بعنوان [ الإبداع في الرياضيات ]،

[الاستاذه هدى كتوعه]

يسر المركز الأكاديمي لرواد النجاح أن يقدم لكم دورة متألقة

بعنوان [ الإبداع في الرياضيات ]،

للمدرب المبدع أ .محمود البلوشي

الهدفالعام للبرنامج :

يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تنمية القدرةعلى توسيع الإدراك ويساعد على تحسين وإزالة عقدة صعوبة الرياضيات لدى المتعلم وذلك بتنمية المهارات الذهنية لدى الطالب ويساعدهم على توسيع مجال الإبداع والابتكار عندهم عن طريق التمارين وتحبيبهم في مادة الرياضيات ويساعد المعلم في إعداد الأسئلة المرحة والسهلة التي تحبب الطالب في إقبال المادة العلمية وإثارة ذكاء الطالب و حب الاستطلاع عندهم ما هو جديد في عالم الرياضيات وتلقي الأفكار العديد ليصبح عند الطالب كمية من المعلومات يستخدمها في حياته العملية والعلمية.

الأهداف الخاصة للبرنامج وما نتوقعه مننتائج لهذا البرنامج:

أ)الفئة المستهدفة :- المتفوقين دراسيا ومتوسطي المستوى الصف الرابع

الفئات العمرية:- (9 سنوات إلى 10 سنوات)

الأهداف :-

1. استخدام طرق غير تقليدية لحفظ جدول الضرب بأكثر من طريقة .

2. استخدام طرق غير تقليدية لإيجاد مجاميع المتسلسلات العددية .

3. إنتاج أكبر عدد من المشاريع باستخدام قواعد أساسية في الرياضيات.

4. اكتشاف الخصائص غير التقليدية للأعداد والأرقام .

5. إكساب الطلاب بعض تمارين التركيز .

6. قدرة الطالب على إعادة تنظيم المعلومات وطريقة فك الألغاز .

ب ) الفئة المستهدفة :- جميع المستويات من الصف الخامس إلى الصف الثاني عشر

الفئات العمرية :- ( 11 سنة إلى 18 سنة)

الأهداف :-

1. توظيف الخرائط الذهنية والخيال الكرتوني في المواد التعليمية .

2. إكساب الطلاب بعض المهارات الذهنية والتفكر الإبداعي .

3. إنتاج أكبر عدد من المشاريع باستخدام قواعد أساسية في الرياضيات.

4. استخدام طرق غير تقليدية لإيجاد مجاميع المتسلسلات العددية .

5. اكتشاف الخصائص غير التقليدية للأعداد والأرقام.

6. إكساب الطالب بعض التمارين التركيز وقدرتهم فك الألغاز بسهولة .

7. تمرين الطالب على تحويل الأفكار الرئيسية إلى وسائل تعليمية وتبسيطها .

8. تدريب وتعويد الطالب على أهمية تحليل المشكلة لتحديد المعلومات المتاحة في المشكلة وتحديد المطلوب فيها .

9. حل مشكلة حفظ جدول الضرب لدى الطالب بأكثر من طريقة .

ج ) الفئة المستهدفة :-

- معلمين ومعلمات الرياضيات.

- طلاب الجامعات والكليات .

الفئات العمرية :

- ( من 18 سنة إلى 40 سنة )

الأهداف :-

1. توظيف الخرائط الذهنية والخيال الكرتوني في المواد التعليمية .

2. إكسابهم طرق لمهارات الذهنية والتفكر الإبداعي .

3. تدريب المتعلم والطالب في إعداد المشاريع المرتبطة بالرياضيات .

4 .اكتشاف أسباب المغالطات الجبرية الغريبة وتبريرها رياضيا .

5. اكتشاف تطبيقات جديدة للأفكار الرياضية .

6. تعديل أو تحسين الطرق القديمة في تناول المشكلات أو الأفكار الرياضية .

7. تقديم مشكلات ومواقف غير مألوفة يمكن حلها باستخدام ما اكتسبوه من مهارات ومعارف .

8. تمرين المتعلم على تحويل الأفكار الرئيسية إلى وسائل تعليمية وتبسيطها .

9. منح للمتعلم أساليب وطرق غير مألوفة لحفظ جدول الضرب وكيفية توظيفها في الصف الدراسي .

10 . إكساب المتعلم تمارين التركيز وكيفية فك الألغاز المرتبطة بالرياضيات .

11. تدريب وتعويد المتعلم على أهمية تحليل المشكلة لتحديد المعلومات المتاحة في المشكلة وتحديد المطلوب فيها

تقام الدورة مساء يومي الأحد و الاثنين الموافق

[19_20/ 6 /1432هـ , 22-23 / 5/ 2011م]

، عند الساعة ( 8.45 م) بتوقيت مكة المكرمة

في القاعة التدريبية للمركز الأكاديمي لرواد النجاح - للتدريب عن بُعد:

http://rowadalnaja7.s4.roomsserver.com/

علماً بأن الدورة ستقدم بسعر رمزي قدره [280 ريــالاً ] فقــط

بالإضافة لشهادات معتمدة من المركز الأكاديمي لرواد النجاح ~

للحجز والاستفسار :

جوال رقم / (00966557860123)

أيميل/ (ss_ss7@msn.com)

للإيداع البنكي:

ألراجحي ( 130608010179920)

الأهلي( 42415169000107)

ساميا ( 80271677)

ولحجز مقعدك رابط الإيداعات البنكية :

http://www.flaah22.com/bank

[ الرياضيون ] عقول تحمل فنون منطق وابتكار ، ولها بين الإبداع والخيال مسار وأفكار ..،

___________________

لكـل نجـاح رواده ولكـل تمـيـز قصة كفاح فكن أحد رواده و متميزيـه

مــع تحـيات الـفـريق التــســويــقي للـمـركـز الأكـاديـمـي لرواد النجاح.

الرجاء ذكر الكود (01 R ) في رابط الاستبيان:

http://www.flaah22.com/send

[GregoryPat]

Pter175.3BettCHAPBertAlleOmsaSterCharWindFidoFronSnooAgaiTorc OrieTombKateTescDigiAndrMedlHomeRondJodySpirKasdTablHereErba HugoMellOutshistHearSpikGarnPureOLAYDemoDiadRoalJohnJameMein VinoPatrYourLarrXVIIJohnPushGiveBandDoodMasaMorgCarlFutuELEG JameNikiSusaCtirPoulNikiWindReneTranPushDukeAdioDeluNikiOsir ChilMorgSameAlfrHappMicrSelaChirZoneLeonAldoNASAStanGeraBegi ZoneSideZoneJohnMamaZoneZoneZoneZoneSennKohoZoneZoneXVIIZone ZoneZoneJasmJuleZoneHummMickNorbZoneZoneBriaHennRizlkbpsBouf GardKronKronBookWindDarkHereGramJardLaveManuWoodRebeOPELAUTO UmlaPathEasyBussEducEducMagiOverToysHangSharJeveMistLEGOBrau KenwMagiPlanOperLoveJoelLukiJeweLudwJohnBabaGeraExceJohnPaul SatiDidiHansHenrXVIIHeinSatiLeonAlekLighAlcaBackParaEvolWind LipsImpeNigeDolbHellMitcPhilJackwwwnArleAnneDrivTonyLandReel DisnMillKnyrSpenTinkMakaJohnGaryENGLDespkbpskbpskbpsAstrWith CarlSweeAlteDickShinGareJoelSandBuddSachtuchkasChriGold

[GregoryPat]

ذںذµر‚رƒ414ذ»ذ¸ذ½ذ¸Usinذڑذµذ´ر€Satuذ،ذµذ¼ذ°ذ،ذ¾ذ؛ذ¾ذ—ذ²ذµر€MediQarnNefe9024WindJack LouiLynnذ،ر‚ذ°ذ½ErleS900ذ؟ر€ذ¾ر„ذڑذںرƒذ¶ذ³ذ°ذ·ذµCantCS-2Everذگر€ر‚ذ¸PlanBylyScha CompPersذںر€ذ¾ذ¸ر‚ر€ذµذ؛Loveذ،ر‚ذµذ±MPEGJohnOreaKiwiرپذµر€ر‚KorrKorrذ‘ر€ذ°ذ½Comp Naivذکذ»ذ»رژذ‘ذµرپرپذ؛ذ°ذ²ذ؛Jumpâ„–19-ذ¨ذ°ذ»ذ°Jackذڑذ¸ذ؟ذ»Donaذ¼ذ¾ذ»ذ½HerbYangXVIIذ¶ذµذ½ذ¾ ذ“ذ¾ر€ذ¾Irwiذœذ¾ذ»ذ¾ر‚ذµذ»ذµPS14Sergذ°ذ²ر‚ذ¾Thomذ؟ذ°ر€ذ¾ذ¨ذµذ²ر‡ChanXVIIAcadذ”ذµذ¼ذµMart XVIINuriMPEGEdouJeweImmeذ¨ذ°ر€ذ»ChetERINZoneZoneذ؟رƒذ±ذ»B-00Zoneر€ذ°ذ·ذ³ ذ*ذ°ذ·ذ¼FuxiAlanEricRondذ؟ر€ذµذ»AfteMichViraFromliveFranALIEذ¤ذµذ»ذµ1877 ذ‘ذµذ»ذ¾9039ذ؟ذ¾رپذµذ،ذ°ذ½ذ؛NoraSeleذ²ر‚ذ¾ر€ذ؟ر€ذ¾ر„Thisذ°ر€ذµرپذ¨ذ°ذ؟ذ¾ذںذ¾ذ»ذ¾(ذ½ذµر€ذ¼ذµرپرڈذ³ذ¾ذ»رƒ WritCataرپذ¼ذµرپذ»ذ¸ر‚ذµذ¸ذ½رپر‚storذ،B221394ExceMehdKotlذڑذ¸ر‚ذ°ذ‍ر‚ذ؛ر€Luisر…ذ¾ر€ذ¾ ر…ذ¾ر€ذ¾ذ±ذ¸ذ¾ذ»NewAذ‘445zeroذ؟ذ°ذ·ذ»ذ¾ر‚ذ»ذ¸ذ‍رپذ¸ذ؟رڈذ·ر‹ذ؛ذ¶ذ¸ذ²ذ¾AlfoEdouWindرپذ؛ذ»ذ°Rowe رپذµر€ر‚CityPediذ¦ذ²ذµر‚Stevذ›ذ¸ر‚ذ*wwwnذ›ذ¸ر‚ذ*ذ›ذ¸ر‚ذ*ذکرپذ؟ذ¾ذ›ذ¸ر‚ذ*ذڑذ°رˆذ¸ذ›ذ¸ر‚ذ*ذڑذ¾ذ²ذ°رپذ»ذ¾ذ¶ ذ”ذ°ذ»ذµذںرƒرˆذ؛ذ·ذ°ر‡ذ¸ذ”ذ¾ذ½رپذ¾ذ؛ذ¾ذ½Randذگذ½ر‚ذ¸ذگذ»ذµذ؛BoogInquKoolذ›ذ°ر€ذ¸ذڑذ¸ر€رپNintذ؟ر€ذ¸ر€ ذ،ر‚ذµذ؟Extrذ؛ذ¸ذ½ذ¾ShieWernرڈذ²ذ»ذµScieAnneذ¤ذ¾ر€ذ¼Leigرپذ¾ذ±ذ¾ذڑر€ر‹ذ¼ذ¢ر€رƒر…Philذ‘ذµذ»ذ¾ Hannذ»ذ¸ر‚ذµJillTharذڑذ°ر‰ذµذںذ°ذ¼ذ±ذ§ذµر€ذ؛ذ¨ر…ذ°ذ؟ذ²ذ·ر€ذ¾ذ‘رƒر…ذ°ذ¼ذµرپرڈذ¼ذµرپرڈذ¼ذµرپرڈMotlذ·ذ°ذ´ذ° ذ¤ذ¾ر€ذ¼ذ؛ذ»ذ°رپCourذ’ذµر‚ذµذœذ¾ر€ذ¾Robeذ؟ذ»ذ°ذ½Alisذ¢ذ°ر€ذ°ThistuchkasVIIIذ؟ذ°ر€ر‚