الاتصال وعلاقته بالتدريب

[أم غلا]

مدخل أساسي لمفهوم التدريب
الموضوع: الاتصال وعلاقته بالتدريب.
الهدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
o معرفة مفهوم ومكونات دائرة الاتصال.
o معرفة أنواع وعوامل نجاح الاتصال.
o معرفة أهمية ومعوقات الاتصال.
o معرفة مفهوم الاتصال في التدريب.
الاتصال:
يعرف الاتصال بأنه نقل رسالة من شخص (المرسل) إلى شخص آخر (المستقبل) بحيث يتم فهمهما بشكل صحيح من قبل المستقبل.
مكونات دائرة الاتصال: وهي ثمانية مكونات على النحو التالي.
5. الهدف: المقصود به الغرض من الاتصال أو الغرض من نقل الرسالة للمستقبل، ويجب أن يكون الهدف واضح ومصاغاً بأسلوب يجعل المرسل يوفر كافة الوسائل لتحقيقه.
6. المرسل: هو الشخص الذي يحدد الهدف من الاتصال وله حاجة للاتصال من أجل التأثير على الآخرين. وهناك مهارات يجب أن يتصف بها المرسل وهي:
o بساطة ووضوح اللغة.
o التعبير عن الأهداف بدقة.
o اختيار أسلوب العرض المناسب.
o التحضير الجيد والإلمام بالموضوع.
o الانتباه إلى ردود الفعل وملاحظة ما يطرأ على المستقبل من تغيرات.
o إظهار الاهتمام بالمستقبل وتشجيعه وخلق الثقة بالنفس.
7. المستقبل: هو الشخص الذي يستقبل الرسالة من المرسل.
8. الرسالة: هي الناتج المادي والفعلي للمرسل، ولضمان وصول الرسالة بشكل جيد إلى المستقبل يفضل أن تتصف بالآتي:
o أن تكون الرسالة بسيطة وواضحة ومختصرة.
o لا تحمل أكثر من معنى.
o مرتبة ترتيباً منطقياً.
9. قناة الاتصال: هي حلقة الوصل بين المرسل والمستقبل والتي ترسل عبرها الرسالة، لذا يجب أن تكون قناة الاتصال خالية من التشويش ومناسبة لطرفي الاتصال.
10. التغذية الراجعة: هي المعلومات الراجعة من المستقبل والتي تسمح للمرسل بتكوين حكم نوعي حول فاعلية الاتصال.
11. الاستجابة: هو ما يقرر أن يفعله المستقبل تجاه الرسالة إما سلباً أو إيجاباً، الحد الأعلى للاستجابة هو أن يقوم المستقبل بما هدف المرسل، كما أن الحد الأدنى للاستجابة هو قرار بتجاهل الرسالة أو أنه لا يفعل أي شيء حول الرسالة...
12. بيئة الاتصال: نقصد ببيئة الاتصال هو الوسط الذي يتم فيه حدوث الاتصال بكل عناصره المختلفة



أنواع الاتصال: وهما نوعان لفظي وغير لفظي
(أ) الاتصال اللفظي: هو الاتصال الذي يتم عبر الكلمات والألفاظ، بحيث يتم نقل الرسالة الصوتية من فم المرسل إلى أذن المستقبل. الاتصال اللفظي له مدة واسع من المدلولات، حيث تلعب اللغة المستخدمة ودرجة الصوت ومخارج الألفاظ دوراً كبيراً في إضافة معاني أخرى للرسالة.
في الواقع لا تظهر فواصل بين نوعي الاتصال، إذ أنهما يستخدمان معاً لدعم كل منهما الآخر في توصيل القيم والأحاسيس، إلا أننا عادةً نركز على الاتصال اللفظي وهذا الأمر قد يؤدي إلى عدم فاعلية وكفاءة الاتصال عند حدوث أي نوع من التوافق أو التعارض بين اتصالنا اللفظي وغير اللفظي. وللاتصال اللفظي (4) مقومات أساسية هي:
o وضوح الصوت.
o التكرار.
o المجاملة والتشجيع والتجاوب.
o التغذية الراجحة.

(ب) الاتصال غير اللفظي: هو الاتصال الذي لا تستخدم فيه الألفاظ أو الكلمات، ويتم نقل الرسالة غير اللفظية عبر نوعين من الاتصال هما:
لغة الجسد: مثل:
o تعبيرات الوجه.
o حركة العينين والحاجبين.
o اتجاه وطريقة النظر.
o حركة ووضع اليدين والكفين.
o حركة ووضع الرأس.
o حركة ووضع الأرجل.
o حركة ووضع الشفاه والفم واللسان.
o وضع الجسم... إلخ.

الاتصال الرمزي: لتوصيل القيم والأحاسيس للمتلقي مثال على ذلك:
o الشعر: اللحية، الشارب، الحلاقة، التسريحة.
o العلامات: مثل الوشم... وغيره.
o الجواهر والحلي.
o نوع وألوان الملابس.
o نوع وموديل السيارة.
o نوع المنزل وموقعه.
o المقتنيات (هاتف محمول، بيجر، الخ...).
o مكان الجلوس.
o المسافة بينك وبين الآخرين.
o مستحضرات التجميل... إلخ.

وللاتصال غير اللفظي خمسة مقومات هي:
o تواصل العينين.
o الابتسام.
o إظهار الاهتمام.
o الاسترخاء.
o التجاوب.

مميزات الاتصال الفعّال:
o تقوية العلاقات.
o يساعد في لبناء الثقة والتعاون.
o بساعد على إزالة اللبس وسوء الفهم ويقلل المشاكل والخلافات.
معوقات الاتصال:
o الاضطراب والسرعة في العرض.
o عدم الاهتمام بردود فعل الآخرين.
o التعالي والفوقية.
o التناقض بين الاتصالين اللفظي وغير اللفظي.
o التقديم الخاطئ.
o الشرود وعدم الانتباه.
الاتصال في التدريب:
بناءً على تعريف الاتصال فإنه يمكننا أن نُعرف التدريب بأنه نقل محتوى تدريبي أو مهارة تدريبية من شخص (المدرب) إلى شخص/ أشخاص آخرين (متدربين) بحيث يتم فهم محتوى أو اكتساب المهارة بشكل صحيح من قبل المتدربين.
وبالرجوع إلى مكونات دائرة الاتصال الثمانية وربطها بالتدريب يمكن الوصول إلى الآتي:
1- الهدف:
من الضروري أن يكون الهدف من الاتصال في التدريب معروفاً قبل البدء فيه، وبشكل عام فإن هدف التدريب يجب أن يكون:
o محدداً.
o مُصاغاً بأسلوب واضح.
o يتناسب مع قدرات المدرب.
o يتناسب مع احتياجات المتدرب.
o يمكن تحقيقه في الإطار العام للتدريب.
2- المُرسل (المدرب):
هو الذي يقوم بنقل الرسالة (المحتوى التدريبي) من خلال قناة اتصال (أساليب التدريب) إلى المتلقين (المتدربين). ويعتبر المدرب محور عملية الاتصال التدريبي.
3- الرسالة (المحتوى التدريبي):
يجب أن يتم إعدادها ومراجعتها مسبقاً قبل عرضها على المتدربين، ويجب أن تكون واضحة ومحددة وقابلة للتطبيق بواسطة المتدرب؛ ولذلك يجب مراعاة اختيار المعينات التدريبية وأساليب التدريب المناسبة لتوصيل المحتوى أو المهارة للمتدربين بصورة بسيطة وسهلة.
4- قناة الاتصال (أسلوب التدريب):
عبارة عن الأداة/ المعينات التدريبية أو أساليب التدريب التي تمّ استخدامها من قبل المدرب في توصيل المحتوى التدريبي أو المهارة للمتدربين، ويجب على المدرب أن يراعي الفروق الفردية بين المتدربين وذلك عند اختياره قناة الاتصال/ أساليب التدريب/ والمعينات التدريبية في توصيل المحتوى التدريبي أو المهارة المحددة.
5- المتلقين (المتدربين):
هم الأفراد الذين يتلقون المحتوى التدريبي أو المهارة أو الاتجاه المحدد والذين يُتوقع منهم استيعاب ذلك وإظهار ما يدلّ على الفهم (التغذية الراجحة) ثمّ تطبيق ما يتم التدريب عليه.
6- التغذية الراجحة:
وهي ما يصدر عن المتلقي (المتدرب) والذي يفيد بأنه تلقى المحتوى التدريبي واستوعبه تماماً.
7- الاستجابة:
هي ما سيقوم المتدرب بأدائه من مهام/ مهارات/ أعمال/ اتجاهات نتيجة لما اكتسبه من خلال التدريب.
8- بيئة الاتصال (بيئة التدريب):
وهي كل المؤثرات المحيطة بالمكان والأفراد المرتبطين بالتدريب من تجهيزات القاعة، الأجهزة والمعدات، حالة الجو، الخدمات، والتسهيلات المتوفرة... إلخ.

السمات الشخصية للمدرب الجيد:
o الإنصات الجيد.
o توصيل المعلومة بصورة واضحة.
o الاتصال الغير اللفظي الفعال.
o الاتصال اللفظي الفعال.
o المشاركة.
o وزن الأمور.
o الانفعال المتوازن.
o التمكن من المادة العلمية.
o البساطة في الأداء.
o المرونة.
o تقبل آراء الآخرين.
o الذوق الرفيع.
o الثقة في النفس.
o تقمص الأدوار بصورة جيدة.
o رحابة الصدر.
o الواقعية.
o الإبداع والابتكار.
o التلقائية.

[FrankJScott]

Loving the insights of this article Btw, if anyone is curious about under sink water filters, I recommend looking at this Great Livings tips profile

[FrankJScott]

Growing fan of this site Btw, if anyone is in need of React Native Developers, I recommend looking at this React Native Development advice forum, it's good advice.

[FrankJScott]

Loved browsing this site BTW, if anyone wants to know the best painters and decorators in London, may I recommend looking at this painters and decorators information website here. While you're decorating, why not try this highly rated large bathroom floor mats advice website along with this top bathroom mat sets info page and this good bathroom rugs advice website. Don't forget this top large kitchen floor mats information website together with this highly rated kitchen mat set tips site. Others to check out include this great value foam kitchen floor rugs advice forum as well as this cool kitchen mats tips profile as well as this good large kitchen runner rugs info forum for good measure.

[FrankJScott]

Love a good read of this page Btw, I highly recommend this this page page not to mention this go to this website page or take a look at this click this site profile along with this find more information profile and don't forget this have a peek here page and finally this go site is great too. Also worth mentioning is this click reference website, as well as click this link site and finally this discover more here forum and always this informative post profile, as well as my latest blog post profile not to mention this useful source forum or take a look at this why not look here website along with this read this post here

[GregoryPat]

ذ³ذµر€ذ¾146.7ذ؟ذ¾رڈذ²CHAPذ›رƒر‡ذ¸ذ–ذµذ»ذµذ*ذ°ذ·ذ¼AleiGeorذ°ذ²ر‚ذ¾AlfrTescذڑذ¾ر‚ذµذ*ذ°رپذ؟Phil ذ³ذ°ذ·ذµذœذ¾ر‡رƒ1699ذںذ¾ذ»رڈTescرپذ¾ذ²ذµTescذ‘ذ°ر€ذ±Bornذڑذ¸ر‚ذ°PoppMiraNiveDaciByza ذڑذ°ذ·ذ°MPLScucuذ¼ذ½ذ¾ذ³ر€ذ°رپرپBarbBlenSkinZewaDoveTimoRepoBertذ”ذµر€ذ½Nive ر€ذ¾ذ¼ذ°Jeanرپذµر€ر‚LineJeweرپذµر€ر‚رپذµر€ر‚Polyذ‌ذ°ر‚رƒذںذµر‡ذ°ذ¸ذ·ذ´ذ°ذ£ر‚ذµرˆRobeVoguذ،ذ¾ذ´ذµ JameDamnذ؟ر€ذµذ´ElegNikiNikiذ*ذ°ذ·ذ¼ذ¢ذµر€ذ½ذںرƒر€ذ¸ذڑذ¸ر‚ذ°NormRichذ²ذ¾ذ¹ذ½RolfPiet GrifB-00Ghiaذ¨ذµذ²ر‡50-1ZoneInteBattذœذ°ذ»ر†MORGZoneذ“ر€ذ¾ذ·diamR3A1Rudo ZoneZoneرƒذ²ذµذ´Kuscذڑذ¾ر€ذ½Charذڑرƒذ·ذ¸(ذ£ذ¢ذ،ذ·ذµذ¼ذ»ذ،ذ¾ذ´ذµذœذ¸ر‚رژJohaOpenرپر‚ذ¸ر…ذ¸رپر‚ذ¾ ذ“ر€ذ°ذ±ذکذ»ذ»رژذ”ذµر‚رپذ،ذ¼ذ¸ر€RobeTimoذںذ°ذ»ذ°ذ´ذ°ذ¾ذ»ذڑر€ذ¸رˆذ،ذ¾ذ´ذµHenrذڑذ°رپذ»ذ؛ذ»ذµذ¹Eplu0655 Accoذںر€ذ¾ذ¸Sonyذ´ذµذ¼ذ¾ذ¼ذ¾ذ´ذµSpirذ¢ذ°ذ»ر‹Jard0000ذ¤ذ¾ذ¼ذµذ“456WoodLeadARAGNISS 17ذ±ذ±ذ²رƒذ·ذ¾Medi1499رƒذ؟ذ°ذ؛ر€ذ¸رپرƒذ*ذ¾ذ¼ذ°رپذ°ذ»ذ°LEGOذ؛ذ»ذ°ذ²RebewwwrWitcرˆذ½رƒر€Bosc SmilAdvezitaذ*ذ¾رپرپذ¾ذ؟ر‚ذ¸ذ’ذ¾ذ½رپPlatذ‘ذ¾ر€ذ¾Jeweذ›ذ¸ر‚ذ*Smooذ›ذ¸ر‚ذ*ذ›ذ¸ر‚ذ*ذ“رƒذ±ذµAcad ذ”ذ°ذ²ر‹ذ’ذ°ر‚ذ¾ذ؟ذ¾رپر‚ذ’ذµذ»ذ¸ذ،ذ¾ذ´ذµذ¢رژر€ذ¸Prusذ،ذ¼ذ¸ر€ذ؛ذ»ذ°رپVisuذکرپذ؟ذ¾ذ’ر‚ذ¾ر€NanaLatiذگذڑذ،ذ° Gareذ²ذµذ´رƒذ’ذµذ´رƒPuerذ¤ذµذ´ذ¸454-Richذڑذ¸ر‚ر†ذ¥ر€ذ¾ذ¼Mezzذ’ذ¾ذ»ذ¾ذڑر€رژذ؛ذ‌ذ¾ذ²ذ»Kessذ‌ذµر„ذµ CrafWindذ£ذ³ذ°ذ´ذ¸ذ·ذ´ذ°ذ—ذ°ذ¹ر†ذ،رƒر…ذ¸ذگذ؛ذ°ذ´MeriAlisذکذ²ذ°ر‰EpluEpluEpluذ²ذ·ذ³ذ»ذگر€ر‚ذµ ذ’ذ¸ذ½ذ¾ذ¼ذ°ذ»ر‹ذکذ»ذ»رژBonuذ°ر€ر…ذ¸ذ´ذ¾ذ¹ذ´ذ›ذµذ²ذ؛ذ،ر‚ر€ذµMallStevtuchkasذ‌ذµر„ذµر‡ذ¸ر‚ذ°