|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||||
|
||||||
تغطية اليوم الثاني لبرنامج تدريب المدربين ToT
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه أفضل الصلاة وأتم التسليم،،،أمابعد: اللهم يامعلم ابراهيم علمنا ويامفهم سليمان فهمنا ويامؤتي لقمان الحكمة آتنا الحكمة وفصل الخطاب اللهم علمنا ماينفعنا وانفعنا بما علمتنا وزدنا اللهم علماً نافعاً وقلبا صادقا إنك أنت العليم الحكيم تم بحمد الله تعالى عقد اليوم الثاني من دورة تدريب المدربين TOT للفصل الثاني في يوم الأحد 14 ربيع الثاني 1434 هـ الموافق 24 فبراير 2013 م في تمام الساعة الثامنة مساءً بالقاعة التدريبية بأكاديمية التدريب الإحترافي وذلك إستكمالاً ليوم السبت حيث إستهل مدربنا المتألق صاحب الأسلوب المتميز الدكتور / وديع إلياس الدورة بالترحيب بالمتدربين والمتدربات الحاضرين حيث بلغ عدد المسجلين الحاضرين للدورة 13متدرب ومتدربة وكان المحور الرئيسي للفصل الثانـي من الدورة هو الاحتياجات التدريبية والتنظيمTraining needs and Organization حيث استمرت الدورة لمدة ساعتين ونصف وكانت مليئة بالتشويق والإثارة وإكتساب مهارات جديدة وتبادل الخبرات بين المتدربين وقد ركز المدرب على معرفة الاحتياجات التدريبية والتنظيم التي يحتاجها المدرب المحترف في تدريبه للمدربين وكانت تدور حول: § تعريف الاحتياجات التدريبية . § فوائد وأهمية تقدير الاحتياجات التدريبية - للأفراد - للمؤسسات . § الفجوة التدريبية وفجوة القدرات . § حصر وتحليل وتحديد الاحتياجات التدريبية . § مفاتيح التخطيط العلمي لتحديد الاحتياجات التدريبية . § المداخل الرئيسة لتحديد الاحتياجات التدريبية . § مؤشرات الاحتياجات التدريبية . § مصادر التعرف على الاحتياجات التدريبية . § أساليب التعرف على الاحتياجات التدريبية . § نوعية التدريب وتصنيفه . وبعد الانتهاء من هذا الفصل في البرنامج التدريبي تعلمنا كمتدربين كيف نصبح قادرين على : 1 – تحديد مفهوم الاحتياجات التدريبية . 2 – تعداد فوائد وأهمية تقدير الاحتياجات التدريبية . 3 – حصر و تحليل وتحديد الاحتياجات التدريبية ،وقد ذكر لنا المدرب أمثلة عليها. 4 – تفهم النقاط الحاكمة في منهج حصر وتحديد الاحتياجات التدريبية . 5 – التمكن من استخدام مفاتيح التخطيط العلمي لتحديد الاحتياجات التدريبية . 6 – ذكر المداخل الرئيسة لتحديد الاحتياجات التدريبية . 7 – التعرف على مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية . 8 – استيعاب مصادر التعرف على الاحتياجات التدريبية . 9 – الإلمام بأساليب التعرف على الاحتياجات التدريبية . 10 – معرفة نوعية التدريب وتصنيفه . كما نوه المدرب الدكتور/وديع على أهمية هذه الدورة بالنسبة لنا كمتدربين وأهمية الدور الذي سوف نقوم به بعد استكمال متطلبات هذه الدورة كما إتفقنا على قيام كل متدرب ومتدربة بعرض بوربوينت وعرضه في القاعة التدريبية وتقييم المدرب لنا وتقبلوا فائق تحياتي وتقديري،،، |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
جدة: دورتين بدورة، تدريب المدربين و ممارس تعلم سريع | إيلاف ترين | أكاديمية الإعلان للبرامج التدريبية للمراكز والمعاهد التدريبية | 3 | 04-26-2024 11:32 AM |
جدة: دورتين بدورة، تدريب المدربين و ممارس تعلم سريع | إيلاف ترين | أكاديمية الإعلان للبرامج التدريبية للمراكز والمعاهد التدريبية | 3 | 04-23-2024 04:00 AM |
جدة: دورتين بدورة، تدريب المدربين و ممارس تعلم سريع | إيلاف ترين | أكاديمية الإعلان للبرامج التدريبية للمراكز والمعاهد التدريبية | 1 | 11-19-2023 07:01 PM |
جدة: دورتين بدورة، تدريب المدربين و ممارس تعلم سريع | إيلاف ترين | أكاديمية الإعلان للبرامج التدريبية للمدربين والمدربات | 3 | 08-20-2023 07:24 PM |
تغطية اليوم الأول لبرنامج تدريب المدربين ToT لعام 2013 | رسامة القرن الخيالي | أكاديمية التغطيات الإعلامية للبرامج التدريبية للمدربين | 6 | 03-19-2013 08:13 AM |