التغطية الإعلامية لليوم الخامس ( الثاني من المستوى الثاني) من برنامج إخصائي جرافولجي

[البغدادي]

الحمد لله وكفى وسلام على عباده الذين اصطفى ... وبعد ... ؛
فلليوم الخامس من هذا البرنامج حضر المتدربون وشاركوا بفاعلية وانسجام ، حقيقة مر الوقت سريعًا ولم نشعر به وذلك من روعة المدرب وسلاسة العرض وتشوقنا للمادة ،
فنحن لم نكن في حلقة تدريب بل في ظلال دوحة غناء تفوح لنا عطر العلم والإبداع والروعة وتفتح على مسمع ومرأى من المشاركين ورود وزهور ورياحين الإبداع ، نشارك الدكتور وديع قطف أينع ثمار هذا العلم وننتشى بأطيب شذاه ، فهو يزرع ويعتني ونحن من نجني ونقطف ، وفي يومنا هذا جنينا ثمارًا يانعة وقطفنا رياحين شذية ، فقد تناول الدكتور المحور الأول وهو عن : السرعة والبطء في الكتابة
فهناك : الكتّاب السريعون:
إنّ الكاتب السريع يفكر ويقرّر الأمور بسرعة وبصورة منظمة، مثل هذا الشخص في العادة يكون صاحب رسالة ورؤية وهدف واضح.
والكتّاب البطيئون:
الكتّاب البطيئون عادة يدركون بأن الشخص الذي سيقرأ خطهم يحتاج إلى خط واضح لكي يفهمه، لذا يعمدون للكتابة بوضوح تام من أجل ذلك.
ثم تناول دلالات وضوح الخط من عدمه في أحوال الكتابة :
الكتابة السريعة الواضحة
الكتابة اليدوية البطيئة الواضحة
ثم بين الفرق بين الكاتب السريع والكاتب البطيء
فالكاتب السريع يهمه أن يفهم هو ماذا كتب، أما الكاتب البطيء فيهمه أكثر أن يفهم من سيقرأ كتابته.
ثم عرض لنماذج الخط وهي أربع مخطوطات متميّزة
1. مخطوطة الطاسة الكبيرة
2. المخطوطة المقوسة المقلوبة
وذكر الخصائص الرئيسة لشخصية صاحب مخطوطة الطاسة الكبيرة
وذكر الخصائص الرئيسة لشخصية صاحب المخطوطة المقوسة المقلوبة
3. مخطوطة الزاوية الحادة
وذكر الخصائص الرئيسة لشخصية صاحب مخطوطة الزاوية الحادة
4. المخطوطة النحيفة
وذكر الخصائص الرئيسة لشخصية صاحب المخطوطة النحيفة:
ثم تناول الأساليب المختلطة في الخط وهي :
خط دائري مع زوايا حادة
خط متعرج ونحيف
خط حاد ونحيف
خط دائري ومتعرج
خط دائري ونحيف
وقد تعلمنا كيف نتعرف على الفطرة الطبيعية للشخص من خلال خط يده .
وبعد ذلك انتقلنا إلى محور : الكتابة على الظروف
وتم التعرض بعض القواعد العامة للكتابة على الظرف
ثم محور الحروف وما ترمز إليها بحسب شكلها وبدأنا بحرف
الهمزة وأحوالها في الكتابة اليدوية مع التمثيل لحالاتها وهي :
رأس الهمزة في الأعلى والهمزة مستقيمة
رأس الهمزة في الأعلى والهمزة مائلة
تقوس الهمزة
رأس الهمزة في الأسفل والهمزة مقوسة
ثم حرف الباء
ثم حرف التاء
ثم حرف الثاء
ثم الحروف (ج ح خ)
ثم الحروف (د ذ ر ز)
لنبدأ غدًا بمشيئة الله تعالى بحرف السين وحتى نهاية البرنامج ، أتمنى للجميع وقتًا ممتعًا وعلمًا نافعًا وجزى الله الدكتور وديع عنا كل خير .
في الحقيقة حاولت أن أعرض مادة اليوم التدريبية في صورة جذابة ولكن الوقت لم يسعني لإكمالها وأقدمها لكم كفكرة للعرض ومن يحب يكملها أو ينجز أفضل منها ؛ تقبلوا تحياتي .

http://arabsh.com/files/0d34454b6cf7...لخامس-pdf.html

الملف مرفق مع تحياتي