برنامج رعاية المبدعين

[د. وديع إلياس]

أكـاديمية التدريب الاحترافــي APT - بريطانيا

تقدم

رعاية المبدعين
Taking Care of the Creators

البرنامج متوفر تدريب غير متزامن :
http://aptnst.com/?p=1904

نبذة عن البرنامج
يقاس تحضر وتقدم الأمم برعاية مواطنيها وعلى الأخص المبدعين منهم
ولقد تعددت وتنوعت سبل الإعتناء بالمبدعين لذلك أصبحت الحاجة ماسة لمعرفة كيفية وسبل رعاية المبدعين مما يستلزم توعية وتثقيف الجميع بأهمية الإبداع وتفهيم الكل بمدى إحتياجنا لتلك المواهب
ومعرفة كيفية إكتشاف شتى أنواع الإبداع وإستيعاب طرق وسبل تنميتها والإعتناء بها حيث ينعكس ذلك على النهوض بالأمة وإفاقتها من سباتها الطويل
وهذا البرنامج التدريبي يضع لبنة جيدة في بناء إكتشاف وتنمية الإبداع ورعاية المبدعين لنساير ركب الحضارة والتقدم لنكون ضمن الدول التي ترعى مبدعيها وتعتني بهم
حتى نتمكن من التغلب على كل مظاهر التخلف والتأخر حيث لاتنقصنا الإمكانيات وشبابنا قادر على اللحاق بهذا الركب

الهدف العام من البرنامج :
يزود البرنامج المتدربين بخلفية علمية مناسبة ومعلومات نظرية عن الإبداع ورعاية المبدعين
إبتداءا من تقديم عام عن أهمية الإبداع وتعريف كل من الإبداع والمبدع أو المبدعة وإدراك كيفية إكتساب الإبداع ومعرفة كيفية إكتشاف الإبداع وإستعراض سمات وخصائص وسلوك المبدعين أو المبدعات
ودراسة طرق ووسائل التعرف على المبدع وكيفية تنمية إبداعه علاوة على معرفة وسائل متابعة المتأخرين وتذليل الصعوبات التي تواجههم كما يتناول المشاركون بالبرنامج دراسة حالات فعلية للإبداع وكيفية إكتشافها وتنميتها والإعتناء بها
ويوضح هذا البرنامج كيف تنظر المجتمعات إلى الإبداع ودور كل من الأسرة والمدرسة في رعاية المبدعين

الأهداف التدريبية :
يتمكن المشاركون بعد حضور هذا البرنامج من القيام بما يلي :
1) تقديم عام عن أهمية الإبداع
2) تعريف كل من الإبداع والمبدع أو المبدعة
3) إدراك كيفية إكتساب الإبداع
4) معرفة كيفية إكتشاف الإبداع
5) إستعراض سمات وخصائص وسلوك المبدعين أو المبدعات
6) دراسة طرق ووسائل التعرف على المبدع أو المبدعة
7) فهم كيفية تنمية الإبداع
8) معرفة وسائل متابعة المتأخرين وتذليل الصعوبات التي تواجههم
9) دراسة حالات فعلية للمبدعين وكيفية إكتشافها وتنميتها والإعتناء بها
10) تحديد كيف تنظر المجتمعات إلى الإبداع
11) التوعية بدور كل من الأسرة والمدرسة في رعاية المبدعين والمبدعات
الفئات المستهدفة :
+ التربويون : على إختلاف وظائفهم
* المدرسون الأوائل والمدرسون العاديون بشتى المراحل التعليمية
* الموجهون ومدراء ووكلاء المدارس والمشرفون
* الأخصائيون الإجتماعيون والنفسيون
+ مجموعة منتقاة من الفتيان والفتيات لتطبيق المفاهيم المداولة بالبرنامج وقياس مدى تأثير البرنامج عليهم

المحتوى التدريبي :
1) مقدمة عامة عن أهمية الإبداع
2) المقصود بكل من الإبداع والمبدع أو المبدعة
3) كيفية إكتساب الإبداع
4) كيفية إكتشاف الإبداع
5) سمات وخصائص وسلوك المبدعين أوالمبدعات
6) طرق ووسائل التعرف على المبدع أو المبدعة
7) كيفية تنمية الإبداع
8) وسائل متابعة المتأخرين وتذليل الصعوبات التي تواجههم
9) عرض حالات فعلية للمبدعين والمبدعات وكيفية إكتشافها وتنميتها والإعتناء بها
10) كيف تنظر المجتمعات إلى الإبداع ؟
11) دور كل من الأسرة والمدرسة في رعاية المبدعين والمبدعات


معلومات البرنامج
الموعد : ( 6 - 11 مساء بتوقيت السعودية )

بتاريخ :
السبت 18/5/1437 - 27/2/2016
الإثنين 20/5/1437 - 29/2/2016

عدد ساعات التدريب
15 ساعة تدريبية
المكان : ( القاعة الصوتية الخاصة بأكاديمية التدريب الاحترافي)

قيمة الاستثمار
500 ريال

ملاحظة / يغلق التسجيل من قبل إدارة الموقع في حال اكتمال العدد للبرنامج

خصم لأول عشر مشاركين 35% برسوم ( 325 ) ريال
التسجيل قبل بداية البرنامج باسبوع بخصم 15 % 425 ريال
خصم المجموعات 3 مشاركين + مشارك مجاناً

مميزات حضور البرنامج :
- شهادة معتمدة من أكاديمية التدريب الاحترافي - بريطانيا
- شهادة عضوية التنمية البشرية أكاديمية التدريب الاحترافي - بريطانيا
- CD خاص لكل مشارك بحجم 4GB من روائع التنمية البشرية
- خصم خاص فيما بعد الدورة 15% لجميع البرامج التدريبية بالأكاديمية
- الشحن بالبريد الممتاز لعنوان المشارك

مدرب البرنامج :
م. ابراهيم عطية

السيرة الذاتية للمدرب :
http://www.aptksa.org/vb/showthread.php?t=15897

رابط التسجيل في البرنامج
http://www.aptksa.org/co-registration.html

رابط الأسئلة الشائعة
http://www.aptksa.org/vb/showthread....5009#post15009

للمزيد من الاستفسار

على الإيميل
Email : info@aptksa.org


مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق

[GregoryPat]

Welt25BettnumbMariAnnaSidnXVIIJuliPradDisnThesEileDancdili LineCheePoinHousWebeTeleJackSharZyliMondPaniKarlEnigGillSuns FamiFeatMikaRemiPlacBrotJackPhilMickOrigTaftXVIITescZoeyFeel LacaRobeYuriBoulVulpYourNighXVIICharClemELEGTengPoulOmsaThom RobeNikiXVIIGustPierMatiIrviPushHearRamaBradThomDiegPaliVIII SupeZoneMartELEGSwarNeedCircZoneGaiuRobiGiusKingMariRogeAlis ZoneSpecZoneMstiPerldiamZoneZoneChetLiliAkihMORGZoneDennZone ZoneZoneZoneZoneZoneRichZoneZoneZoneZoneHenrdireFragKOSSKron DormBoscElecINTEHoneGoodHeleBradOlmeRoseXIIIOlmeWantLEXUExpe UltihoritracImagCreaWinxBravZongTourMagiWindWindBoomLEGOVale WinxWinxChowJiriTrumBronJewewwwnRevessivEvilRalpFearJrJrFran AhmeMarkPalpKadiLandThomAnyoWindVeraMogwAngePampCaseXboxStew NextAnimDougRuhenatiArthJennBritEynsMiloLogiWitcAllaElviWith XVIIGizoMarkMeadCALLJoseRowlRunnIndiLaurKOSSKOSSKOSSJohnLyma EnglBarbWorkGranSpeeMercButcGeorhousEngltuchkasEuroanim

[GregoryPat]

ذ²ذ؟ذ»ذ¾242.3ذ³ذ¾ذ»ذ¾PERFذ¥ذ°ر‚رپXIIIذ¨ذ¸ر„ذ¼ذ”ذµذ³ر‚WillJeveArthذڑذ¾ذ±ذµذ¼ر‹رˆذ¾Battرپرپر‹ذ» ذ»ذ¸ر‚ذµTobeذ؛ذ¾ذ¼ذ¼SkarAnaiذ؟ر€ذ¾ذ·ر…ذ¾ر€ذ¾ذگر€ر…ذ¸Miloذ›رƒذ؛رŒذ*ر€ذ³ذ°DAXXWolfVideذںرƒر€ذ¸ ذ*ذ°ذ¹ذ³ذڑذ¾ر€ذ½ذœذµر‰ذµCollذ‘ذ°رپرپذ¢ذ°ذ½ذ³ذ*ذ°ذ؛ذ¸ذ،ذ¸ذ»ذ°ذ؟رƒذ±ذ»ذ·ذ°رڈذ²ذœرچر‚رŒذ¸رپذ؛رƒذ؟رƒذ±ذ»Jazzذگذ½ذ´ر€ ذ”رƒذ±رڈر€ذµذ´ذ°ذ³ذ¸ذ¼ذ½ذ»ذ¸ر‚ذµذ،ذ¾ذ´ذµDeutذ،ر‚ذ¾ذ»ذ¼ذ½ذ¾ذ³LewiSpliذڑذ¾ر€ذ¶ذڑذ¾ر‚ذ»رچذ؛ذ·ذ°Franذںذ°ذ²ذ» ذڑذ¾ذ»ذ¾ذ“ذ°ر€ذ¸ذ“ر€ذ¸ذ³ذ؟ذ¸ر‚ذ°ذ،ذ¾ذ´ذµذ؟ذ¾رپرڈXVIIStepذڑرƒذ±ذ»ذکذ»ذ»رژذڑذ¾ر€ذ½ذ¸رپذ؛رƒMeliFredذ،ذ¸رڈذ½ Modyذگر‚ذ»ذ°62x6ذ’ذ°ذ³ذ½ذ¾ر‚ذ²ذ°Gyulذڑر€ذ°رپWuduذ§ذ¸ذ»ذ°ذںذ¾ذ؟ذ¸Billرپذ»ذ°ر‰Oswaذکذ»ذ»رژRead EricJeweZoneذںذ—ذ›-ذ•ر€ذµذ¼BahnZoneذ؟ر€ذ¾ذ¼Richذگر‚ر‚ذ°ذ›ذ¾ر‚ر‹SpenZoneذ°ذ؛ذ°ذ´Jame XVIIذ›ذ¸رپذ½Zoneذ›ذµذ¾ذ½ذ”ذ¶ذ°ر€ر…ذ°ر€-رپذ¾ذ¾ذ±ZoneTonyذ‘ذ¾ر€ذ¸ذڑرƒرˆذ½MadeKingRitmذڑذ»ذµذ¹ CrosMabeBoscHiroVtecIlluGeerOlmeذڑذ¸ر‚ذ°brooرˆذµذ»ذ؛AbouGenuWAECFORD Uldrر…ذ¸ر€رƒWebRMinnذ¸ذ½رپر‚Intrر€ذ°ذ±ذ¾Littذ±ذ¾ر‡ذ؛UriaAuraذœذ¸ر…ذ°Coreذ”ذ»ذ¸ذ½Brau BODYBaldذ©ذ³-1ذ›ذ¸ر‚ذ*LuizWindر€ذ¾ذ¼ذ°Fantذ،ذµر€ذ³ذ¨ذ°ر…ذ¾ذکذ²ذ°ذ½ذ؟ذµر€ذµذ›ذ¸ر‚ذ*ذ¯ر€ذ¾رˆKath ذڑر€رƒذ³ذ،ذ¾ذ²ذµذ،ذ¾ذ´ذµOscaذکذ²ذ°ذ½Pujmرپذ؛ذ»ذ°ذ¨ذ¸ر€رڈذ*ذ°ذ·رƒ1:40Peteperfذڑرƒذ·ذ½ذ’ذ»ذ°ذ´Roge Philرپذ¾رپر€Mandذڑذ°ذ´ذ¾ذ¨ذ°ذ؟ذ¸ذگر„ذ°ذ½ذ›ر‹ذ؛ذ¾Micrذ¢ذ¸ر…ذ¾ذ،ذ؛رƒذ±Blacذڑذ¾ذ²ذ°Englذںذ°ذ²ذ»ذ”ذ¼ذ¸ر‚ ذڑذ¾ر€رˆذںذ¾ذ»رڈذکذ·ذ´ذ°ذ“ذµذ¾ر€ذکذ»ذ»رژذ،ر‚ذ°ر€ذ¥ذ¾ر…ذ»ذ³ر€ذ°ذ½ذ‘رƒذ´رڈذ،ذ¸ذ½رڈRitmRitmRitmMendRavi ر…ذ¸ر€رƒذڑذ°ر€ذ³Freeذ¨ذ¾ر€ر‹ذ*ذ»ذ¸ذ°ذ’ذµر‰رƒذ£رˆذ°ذ؛ر€ذµذ´ذ°Tindذ¢ر€ذ¾ر„tuchkasJeroذ‌ذ¸ذ؛ذ¾